AS VOGAIS REBOLANTES - PRÉ/ 1º ANO

As atividades de alfabetização para educação infantil, As vogais rebolantes, têm com objetivo auxiliar neste processo através do lúdico, pois as crianças gostam muito de cantar.
Desta forma, as crianças na idade pré-escolar têm a oportunidade de aprender as vogais de maneira rápida, prática e também divertida.
Com estas atividades, os alunos aprendem a pronunciar e reconhecer as vogais e, ainda, a identificar as cores.
O material com as atividades de alfabetização das vogais rebolantes, podem auxiliar tanto a pais quanto a professores, em casa ou em sala de aula, e proporcionar às crianças um aprendizado mais agradável.
Apresente para as crianças as vogais e pronuncie-as claramente. Realize com a turma os movimentos necessários para o traçado de cada vogal.
Com a participação dos alunos, mencionem nomes de objetos, pessoas e lugares que comecem com cada uma das vogais. Você pode também escrever os nomes na lousa e pedir que as crianças reproduzam os nomes no papel (se já estiverem alfabetizadas) ou utilizando um alfabeto móvel.
Cantando eu aprendo com prazer!
Para baixar as atividades clique com o botão direito sobre cada imagem. Ao fazer isso, abrirá uma janela com várias opções, tais como: 
"Salvar imagem como..."
"Copiar imagem"
Escolha a opção desejada para salvar as atividades em sua máquina.
Você poderá também, abrir a imagem em nova guia para vê-la em tamanho e resolução real.
 
Créditos: Professora Izabel Cristina

As atividades de alfabetização para educação infantil, As vogais rebolantes, têm com objetivo auxiliar neste processo através do lúdico, pois as crianças gostam muito de cantar.
Desta forma, as crianças na idade pré-escolar têm a oportunidade de aprender as vogais de maneira rápida, prática e também divertida.
Com estas atividades, os alunos aprendem a pronunciar e reconhecer as vogais e, ainda, a identificar as cores.
O material com as atividades de alfabetização das vogais rebolantes, podem auxiliar tanto a pais quanto a professores, em casa ou em sala de aula, e proporcionar às crianças um aprendizado mais agradável.
Apresente para as crianças as vogais e pronuncie-as claramente. Realize com a turma os movimentos necessários para o traçado de cada vogal.
Com a participação dos alunos, mencionem nomes de objetos, pessoas e lugares que comecem com cada uma das vogais. Você pode também escrever os nomes na lousa e pedir que as crianças reproduzam os nomes no papel (se já estiverem alfabetizadas) ou utilizando um alfabeto móvel.
Cantando eu aprendo com prazer!
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Créditos: Professora Izabel Cristina

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