Atividade de Matemática 3 ano
Olá, amigas e amigos.
O post Atividade de Matemática 3 ano
traz uma sequência em duas atividades para serem usadas com alunos do
3º ano do ensino fundamental. Você vai encontrar exercícios para
comparar números, indicar qual é o maior ou o menor, completar sequência
numérica e indicar o antecessor e sucessor de cada número solicitado.
Atividade de Matemática 3 ano
A primeira atividade desta página traz um
exercício de identificação de números e a segunda atividade pede para
que seja informado quem fez mais pontos e quem fez menos pontos.
-> Nesse jogo ganha quem faz mais pontos. Quem ganhou o jogo? Por quê? <-
A terceira atividade é para completar com "menor do que" e "maior do que".
-> Complete a afirmação com menor do que ou maior do que. <-
Atividade de Matemática 3 ano
A primeira atividade desta página é para completar os números de 101 até 150.
No segundo exercício o aluno deve usar os
símbolos de > (maior do que) ou < (menor do que) para dizer sobre
os números, e em seguida responder duas questões.
O terceiro, e último exercício, é para completar com antecessor e o sucessor de cada número.
Gostaram do post Atividade de Matemática 3 ano?
Deixem sugestões para os próximos posts.
Até breve.
Atividade de Matemática 3 ano
Olá, amigas e amigos.
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traz uma sequência em duas atividades para serem usadas com alunos do
3º ano do ensino fundamental. Você vai encontrar exercícios para
comparar números, indicar qual é o maior ou o menor, completar sequência
numérica e indicar o antecessor e sucessor de cada número solicitado.
Atividade de Matemática 3 ano
A primeira atividade desta página traz um
exercício de identificação de números e a segunda atividade pede para
que seja informado quem fez mais pontos e quem fez menos pontos.
-> Nesse jogo ganha quem faz mais pontos. Quem ganhou o jogo? Por quê? <-
A terceira atividade é para completar com "menor do que" e "maior do que".
-> Complete a afirmação com menor do que ou maior do que. <-
Atividade de Matemática 3 ano
A primeira atividade desta página é para completar os números de 101 até 150.
No segundo exercício o aluno deve usar os
símbolos de > (maior do que) ou < (menor do que) para dizer sobre
os números, e em seguida responder duas questões.
O terceiro, e último exercício, é para completar com antecessor e o sucessor de cada número.
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